在把男性至人押送上车后，嘭的一声关上了车门，车身微微一震，一名年轻的警队队员在给门把处饶了个结实的铁锁。
警察首领透过排列着铁杆的小窗口看着车厢内部熟睡的男性，喝声下令道，“赶快压去北区的研究所，别磨磨蹭蹭的偷看了，指不定等下你就被至人附体了。”
本来一名充满了好奇心的男性警察饶有兴致的观察着至人，像是看着珍惜动物一般。听到首领的发话后，立刻敬礼，坐上了旁边的警车。
红蓝交替的警示灯亮起，以押送车为中心，三辆警车以严谨的三角阵势往前驶去。
警察首领这才揉了揉眼睛，“大早上的就有事件，都没办法好好休息。”
边上的副官汇报道，“首领，那边有人过来了。”
朝着副官指的方向望去，只见一名三十岁不到，身材魁梧有力，相貌俊朗，嘴角带着伤疤的男性走了过来。同时，他还提着个长型的铁箱子。
毕竟是专业人士，看到铁箱和男子耳边的通信机，警察首领立刻就领悟过来，上前问候道，“你就是最后的狙击手吗，帮了大忙。我是2号执行大队的队长周大旭……似乎在局里没怎么见过。”
丰风飞注视着想着远处驶去的车辆冒出的车尾烟，半晌后，回答道，“我是刚转到这边的……”
周大旭的眼睛闪过惊讶，张了张嘴巴，“今天转到局里的，莫非你徐副局长？您怎么可能来一线，而且看起来似乎很年轻。而且至人……”
“怎么为什么吗？”丰风飞看着周大旭惊讶的眼神，缓缓的点了一支烟，仿佛直达肺底的深吸一口，“你认错人了。”
“想来也是。”周大旭笑了几声，“你是新招的警员？看身手不像啊。”
“丰风飞，今天转入到这边，归于第二执行大队，周队长，刚才的人质是怎么回答的？”
“她叫丁佩尔，看校服是附近二高的学生。”周大旭笑道，“看上人家了，确实水嫩嫩的，就是瘦弱了点。”
丰风飞微微皱起了眉头，周大旭见他反应冷淡，一笑后也就不在打趣了。
“你觉得一名普通的高中女生，在被劫持成人质，遭受生命威胁后，还能够心平气和的去学校上课？”
“所以你想说？”
“我透过望远镜看到了，丁佩尔有不少异常的举动，男性至人有着诡异抽动的迹象。”丰风飞斩钉截铁的说道，“所以我认定丁佩尔是至人，不对，是被至人抢夺了身体了。”
周大旭半笑道，”至人事件全国目前最多二十多起，刚刚抓走了一个，别太敏感了。”
“丁佩尔是至人，我要抓捕她！”
……
跟老师打完招呼后，于和跟在莫灵身后，走到宽敞整洁的过道中间。
这所学校是市里的重点学校，建筑的规模不小，有单独的图书馆，体育馆，实验楼等。教学楼则是并列三栋的五层楼，呈三角排列，相邻的教学楼间互相连通，地面最中央则是大广场，中间立着盛开的花坛，艺术美感的天圆地方雕塑展示在簇簇的花朵之中。
环顾四周，鲜红的楼房被茂密的植被拥抱着，绿化程度非常之高，充满了自然的气息。
因为手续的问题，现在已经是课间休息时间了。
整栋楼如同蜜蜂般嗡嗡的吵闹着，每一间教室内都传来了活气的喊闹，走廊间奔跑着玩耍着的男生们。
“嘿，叫你别跑了。”
走到拐弯处，突然边上窜出来一道人影，于和微微皱眉，肩膀被用力的冲撞了一下。
一名喘着粗气的文弱男生站在了身侧，脸上沾着许多的汗珠，他艰难的吞了口水，低着头说道，“抱歉。”
很快手松开了墙壁，朝着走廊尽头的拐角处小跑而去，
“别跑！”马上又有一名身体肥胖的男学生，一脸暴躁跟不悦的抖着肥肉，跟着文弱男生的脚步追了上去。
于和注意从消失的文弱男生上收了回来，见到莫灵愣神的看着后方，疑惑的问道，“怎么了？”
“啊，没什么？”莫灵挥着手说道。
“学校里经常发生那样的事情吗？”于和问道，值得只刚才跑过的两名男学生，文弱男生似乎在被欺负。
“不常见吧，毕竟我们是重点学校。那名男生叫游开，家里富裕，但是性格内向，别的男生看他不顺眼，从一年级开始就总是欺负他。“
“你怎么知道的？”于和惊讶的说道，那名男生似乎不是一个班级的同学。
莫灵的表情透露出几分别扭跟不安，“那名叫做游开的男生……就是传闻中的至人。”
原来如此，怪不得莫灵会表现的上心，毕竟早上刚刚遇到和至人相关的事件。
于和观摩的这座充满生机的学校，心中叹道，多么单纯的学园，到处都是和平的气息，对，太和平了。
很快就走到了教室的门口，上面写着二年三班，位置是在四楼的正中央。
走进教室后，很快就要上课了，莫灵对着于和微笑道，“你失去了记忆，可能开始的课程会难以适应，但是我会给你鼓劲的。”
莫灵鼓着小嘴巴，做出了一个可爱的加油姿势，便坐在自己的位置上了。
莫灵的个子要比佩尔要高，女生中也算较高个子，坐在稍微后面一些的位置上。
因为座位安排会考虑身高因素，而于和……坐在第一排。
这具身体虽然非常适合隐藏身份，但其身体各方面的素质实在是差。
于和走进来之后，稍稍引起了班里人的一些关注，想来事前也应该有所了解，马上就有回归了正常。
“你好，丁佩尔同学，好久没见。”耳边传来招呼声。
只见身旁坐着的矮小男生，似乎鼓足了勇气一般，朝着他打招呼说道。
于和时刻注意着身体的性格定位，淡淡的浅笑，点头回答道，“嗯。”
矮小男生愣了一下，马上就对自己失败的搭讪懊悔了。
很快上课了，老师对于和做了简单的介绍。本来虽是同一班级的同学，但丁佩尔性格内向，朋友很少，没有引起太大关注。
于是，老师用粉笔点着黑板，发出啃啃的声音，想要试图典型犯困和走神的学生。
安静的教室里只有讲课声，微微间能听到班级学生们私下聊天，传递字条。好学生在做着笔记，积极的回答着问题。
非常普通的学生的日常，它那么单纯无忧，仿佛要一直持续下去一般。
但这只是对别人来说而已。
因为丁佩尔，不，于和并不是学生。
于和一边心头计算着，抽出一堆资料中的课程表，目光落在了下一节课的名称上。
体育课。
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